BENVINGUDES I BENVINGUTS AL CURS 24-25!!
Els alumnes de 1r de batxillerat (A i B) han visitat Can Baqué, masia declarada "bé cultural d'interès local".
Aquesta visita s'emmarca dins el programa participatiu d'usos de la masia.
Feu clic AQUÍ per veure més fotos
Els alumnes de 4t d'ESO hem gaudit d'una sortida a la colònia obrera de Can Vidal, a Puig-Reig.
Tot i la pluja, hem observat el funcionament de la primera maquinària tèxtil i hem pres consciència de les condicions de vida amb les que treballaven aquests primers obrers i obreres.
Veure galeria de fotos
Amb motiu de la SETMANA DE LA CIÈNCIA que se celebra del 12 al 21 de novembre de 2021, i que aquest any es centra en el tema de la sostenibilitat, el Departament de Ciències Naturals conjuntament amb la Comissió de Sostenibilitat hem convocat el II Concurs de Fotografia Científica.
Enllaç a les bases del concurs
Durant dues setmanes hem celebrat a l'Institut els Erasmus Days 2021 per mostrar els 12 anys de projectes Comenius, intercanvis i projectes Erasmus implementats al centre en col.laboració amb centres de Secundària d'altres països europeus, com ara Estònia, Turquia, Eslovènia, Finlàndia, Itàlia, entre d'altres.
Els nostres alumnes Erasmus de 1r i 2n BAT, que participaran aquest curs en mobilitats, han implementat aquestes sessions Erasmus Days amb tots els i les alumnes d'ESO. Durant l'hora de tutoria, l'alumnat han participat molt activament en els diferents jocs europeus, i fins i tot hi ha premis per als tres guanyadors de cada classe!!
Felicitem als nostres alumnes i antic alumnes participants, i celebrem que els projectes Erasmus segueixen vius a l'Institut, malgrat la pandèmia.
De fet, continuem apostant per una educació activa, experimental, vivencial i multilingüe amb l'aprovació d'un 3r projecte Erasmus KA220 Young Workers of Europe 2021-2023, per treballar amb altres Instituts de França, Turquia i Rumania.
Long live Erasmus projects!
Més fotos en la GALERIA
Els alumnes de l’assignatura de Dibuix Tècnic de Batxillerat han visitat l’exposició de l’enginyer francès l’Univers de Jean Prouvé. Una vegada allà també hem pogut gaudir de les exposicions La propera Mutació, on hem trobat cubs mutants, i Teamlab. Art, tecnologia i natura.
Galeria de fotos AQUÍ
El passat 21 d'octubre els alumnes de 2n de Batxillerat-A van fer una sortida al Parc de Recerca Biomèdica de Barcelona (PRBB) per a participar en l'activitat EscoLab "Coneixes els riscos per a la salut humana de la contaminació ambiental?", un projecte de Ciència Ciutadana en el qual els i les nostres estudiants participaran obtenint, analitzant i interpretant dades sobre el soroll que ens envolta l'entorn en que es habiten. Seguidament van poder fer una visita guiada de les instal·lacions d'aquest centre públic de recerca científica i mèdica a Barcelona.
La segona quincena d'octubre els i les alumnes de 2n ESO han fet un recorregut per la Barcelona romana o Barcino dins la matèria de Ciències Socials.
Els alumnes d'un grup han fet de guies als alumnes de l'altre grup.
VEURE GALERIA DE FOTOS
El passat 13 d'octubre els alumnes de 1r de Batxillerat que cursen les matèries de Química, Biologia i Ciències de la Terra i el Medi Ambient, van fer una sortida al Parc Científic de Barcelona per a participar al programa "Reimagina la ciència" amb l'objectiu d'aprendre com es desenvolupa la investigació en medicaments a partir d'un espectacle de monòlegs científics sobre els assajos clínics.
MÉS FOTOS AQUÍ
La contaminació acústica a l'institut
Durant aquestes setmanes, l’alumnat de 1er d’ESO, dins de l’assignatura de música, està realitzant un petit projecte d’investigació sobre les condicions acústiques de l’institut. Amb aquest estudi volem determinar quins són els nivells de contaminació acústica de l’institut i buscar possibles solucions per tal de millorar en aquest aspecte.
Sabem que l’OMS (Organització Mundial de la Salut) recomana no excedir el 35 dB a les aules, i els 55 dB en el cas dels patis i els espais exteriors dels centres educatius. Amb aquest estudi, veurem si el nostre institut i el nostre alumnat entra dins dels paràmetres recomanats i, en el cas que no sigui així, entre tots farem una proposta per tal de solucionar el problema o, si més no, reduir-lo.
Tot això ho farem amb l’ajuda del sonòmetre, un instrument dissenyat per mesurar el nivell de soroll que existeix en un moment i un lloc determinat. En aquest cas, l’alumnat s’ha descarregat una aplicació al mòbil amb la qual es prendran mesures a tots els canvis de classe i a l’hora del pati.
